THE PROJECT "POLSKA DLA BIBLIOTEKARZY": ON THE ROAD TO EUROPEAN INTEGRATION

Authors

  • Olena L Stepaniuk

DOI:

https://doi.org/10.15802/unilib/2016_173084

Keywords:

библиотеки, интеграция, коммуникация, лингвистическая компетенция, профессиональное развитие, польский язык, проект

Abstract

The article is dedicated to collaboration of libraries of different forms of subordination. The author examines intersectoral links between the public library (the Dnipro Central City Library) and scientific libraries of some institutions of higher education, namely the participation of 16 librarians in the project “Polska dla bibliotekarzy”. The project aims to teach participants to use Polish effectively for everyday and professional communication, which should expand opportunities for professional growth and establishment of international business and cultural ties.

 

References

Контрастивна граматика української та польської мов : навч. посібник для вищ. навч.

закладів / В. І. Кононенко, І. В. Кононенко. – Київ : Слово, 2010. – 391 с.

Матеріали до стратегії розвитку бібліотечної справи в Україні до 2025 року «Якісні

зміни бібліотек задля забезпечення сталого розвитку України» / Укр. бібл. асоц. ;

автори-упорядники: О. М. Бруй, О. В. Воскобойнікова-Гузєва, В. С. Пашкова,

Я. Є. Сошинська, І. О. Шевченко. – Київ: УБА, 2015. – 57 с.

A1 – Elementarny poziom zaawansowania w języku polskim jako obcym. – Kraków :

UNIVERSITAS, 2004. – 66 s.

Bartnicka, B. Uczymy sie polskiego: Podrecznik jezyka polskiego dla cudzoziemcow:

Komentarz jezykowy i cwiczenia : учебник польского языка для иностранцев /

B. Bartnicka, G. Dabkowski, W. Jekiel. – II wyd. – Kielce : TAKT, 1998. – 309 с.

Gałyga, Danuta. Ach, ten język polski. Ćwiczenia komunikacyjne dla początkujących (wersja

polska) (A1, A2) / Danuta Gałyga. – Kraków : UNIVERSITAS, 2004. – 194 s.

Gałyga, Danuta. Jak to łatwo powiedzieć. Ćwiczenia komunikacyjne dla początkujących A1,

A2 / Danuta Gałyga. – Kraków : UNIVERSITAS, 2011. – 238 s.

Gębal P. E. Dydaktyka kultury polskiej w kształceniu językowym cudzoziemców. Podejście

porównawcze. – Kraków : UNIVERSITAS, 2010. – 232 s.

Hurra!!! po polsku 1: Podrecznik studenta: Poziom B1 / A. Burkat [et al.]. – Kraków : Prolog,

– 168 s. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

Kowalikowa, Jadwiga. Wspolczesna polszczyzna: Podrecznik jezyka polskiego dla szkol

srednich / J. Kowalikowa, G. Zydek-Bednarczuk. – V. wyd. – Kraków : OD NOWA, 2000. –

s.

Kultura w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Stan obecny - programy nauczania -

pomoce dydaktyczne / red. Miodunka W.T. – Kraków : UNIVERSITAS, 2000. – 172 s.

Lipinska, Ewa. Nie ma rozy bez kolcow: Cwiczenia ortograficzne dla cudzoziemcow /

E. Lipinska. – Kraków : UNIVERSITAS, 1999. – 117 s.

Madelska, Liliana. Praktyczna gramatyka języka polskiego / Liliana Madelska. – Kraków :

UNIVERSITAS, 2012. – 456 s.

Medak, S. Liczebnik tez sie liczy!: Gramatyka liczebnika z cwiczeniami: Poziom sredni :

грамматика имени числительного с упражнениями / S. Medak. – Kraków :

UNIVERSITAS, 2004. – 251 s.

Metera, Helena. Strzez polskiey mowy : книга для чтения / H. Metera. – Lublin : Fundacja

pomocy szkolom polskim na Wschodzie, 1995. – 287 с.

Miodunka, W. Czesc, jak sie masz?: A1 / W. Miodunka. – Kraków : UNIVERSITAS, 2006. –

+16 s. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

Seretny, Anna. ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego / Anna Seretny, Ewa

Lipińska. – Kraków: UNIVERSITAS, 2005. – 332 s.

Stempek, Iwonа. Polski, krok po kroku / Iwona Stempek, Anna Stelmach. – Kraków : Glossa,

Stempek, Iwona. Polski, krok po kroku 1 Zeszyt ćwiczeń / Iwona Stempek, Anna Stelmach. –

Kraków : Glossa, 2012.

Tablice gramatyczne / red. Iwona Stempek, Anna Stelmach. – Kraków : Glossa, 2013. – 34 p.

Szelc-Mays, M. Slowa i slowka: poziom pdstawowy A1, A2 / M. Szelc-Mays. – Kraków :

UNIVERSITAS, 2006. – 99+136 s.

Downloads

Published

2019-07-10

How to Cite

Stepaniuk, O. L. (2019). THE PROJECT "POLSKA DLA BIBLIOTEKARZY": ON THE ROAD TO EUROPEAN INTEGRATION. University Library at a New Stage of Social Communications Development. Conference Proceedings, (3), 284–288. https://doi.org/10.15802/unilib/2016_173084

Issue

Section

PROFESSIONAL DEVELOPMENT